Los estudiantes que su calificación este en dudas, se los cita a una entrevista el día Jueves 17/07 a las 16:00 hs, en la sede de Facultad de Arquitectura, otorgandoles la instancia para si exoneración.
Mañana miércoles ampliaremos la lista, estén atentos.
Los estudiantes son:
Mariana Fagundez
Santiago Jaume
Paulina Paysee
Carlos García
Lucía Piñeyro
Agustina Lopez
Carolina ferreyra
Francisca Esteban
Luciana SAmpayo
Valentina Etulain
Ignacio Noya
Gimena Burgos
Josefina Olazábal
martes, 15 de julio de 2014
jueves, 3 de julio de 2014
Actividad EUCD-APEX Presentación 9 de Julio
Compartimos el documento con las piezas de entrega para la presentación el 9 de julio, en el APEX.
Adjuntamos también la plantilla base del Poster Panel, para que trabajen en base a ella y un ejemplo para que tengan como guía.
Presentación 9 de julio - APEX
Adjuntamos también la plantilla base del Poster Panel, para que trabajen en base a ella y un ejemplo para que tengan como guía.
Presentación 9 de julio - APEX
Plantilla base (deben descargar el archivo según el programa vectorial que utilicen).
martes, 1 de julio de 2014
ACLARACIÓN formulario grupos con proyectos de extensión
Debido a varios confusiones aclaramos que el formulario que deben llenar los grupos que están haciendo proyectos de extensión es el siguiente:
Proyectos estudiantiles - extensión 2014
Proyectos estudiantiles - extensión 2014
La clase de 02/07 estarán trabajando junto al docente referente sobre los ajustes del mismo, y en base a esto, sobre la elaboración de póster panel.
jueves, 26 de junio de 2014
Actividad 02/07 EUCD-APEX
Les comunicamos que no se va a realizar la instancia de parcial de los cursos Funciones Universitarias Integradas y Equipos de Alta Performance, planificada para el día 02/07
La clase del 02/07 deberán entregar el formulario estipulado, según corresponda (grupos de extensión: CSEAM o grupos de investigación: CSIC), para su corrección y evaluación.
No se olviden de copiar los campos y llenarlo en un documento aparte.
Recuerden que la clase se dictara en Facultad de Arquitectura, y además de la entrega del formulario se trabajara sobre el Poster Panel para la presentación del 09/07.
Cordialmente,
Equipo Docente.
La clase del 02/07 deberán entregar el formulario estipulado, según corresponda (grupos de extensión: CSEAM o grupos de investigación: CSIC), para su corrección y evaluación.
No se olviden de copiar los campos y llenarlo en un documento aparte.
Recuerden que la clase se dictara en Facultad de Arquitectura, y además de la entrega del formulario se trabajara sobre el Poster Panel para la presentación del 09/07.
Cordialmente,
Equipo Docente.
Calificaciones Parcial 21/05
TURNO MATUTINO
TURNO VESPERTINO
ATENCIÓN: Los estudiantes que no estén en la lista deberán dirigirse a bedelía a regular su situación y comunicarse con el equipo docente.
TURNO VESPERTINO
ATENCIÓN: Los estudiantes que no estén en la lista deberán dirigirse a bedelía a regular su situación y comunicarse con el equipo docente.
lunes, 19 de mayo de 2014
jueves, 1 de mayo de 2014
LABORATORIO FUNCIONES
UNIVERSITARIAS INTEGRADAS 30 abril 2014
Repertorio de aptitudes y actitudes para el desempeño en
actividades de extensión que implican interacción con la ciudadanía.
1- Reflexión
acerca de los conocimientos involucrados y cómo manejarnos
2- Reflexión
sobre las claves de una buena comunicación
3- Reflexiones
sobre la actitud personal frente a las instancias de interacción
4- Reflexiones
sobre habilidades, saberes y aptitudes personales que aportan para la
realización de una tarea de extensión exitosa.
5- ¿Qué
considerarías una tarea de extensión exitosa?
Considerando los problemas ambientales que aquejan al
planeta:
6- Reflexión acerca de que puede hacer el diseño a
favor de mejorar la calidad de vida de las personas en el aspecto ambiental
7- Reflexión
acerca de la importancia de incluir el ecodiseño en las actividades de extensión.
8- A
tu entender ¿Es posible un cambio en la comunidad a partir de la extensión
universitaria en relación al tema ambiental? Fundamenta tu respuesta
miércoles, 23 de abril de 2014
LECTURA_INTEGRALIDAD, TENSIONES Y PERSPECTIVAS
http://www.pim.edu.uy/files/2013/05/Cuaderno_integralidad-1.pdf
Cada equipo deberá interiorizarse de los contenidos de la lectura, por lo cual podrán utilizar alguna técnica para realizar la transferencia necesaria, (por ejemplo dividirse los capítulos, comparar síntesis, generar discusiones de grupos, etc)
El próximo encuentro, 30 de abril, se trabajará en clase con estos contenidos y de acuerdo al cronograma previsto.
Cada equipo deberá interiorizarse de los contenidos de la lectura, por lo cual podrán utilizar alguna técnica para realizar la transferencia necesaria, (por ejemplo dividirse los capítulos, comparar síntesis, generar discusiones de grupos, etc)
El próximo encuentro, 30 de abril, se trabajará en clase con estos contenidos y de acuerdo al cronograma previsto.
2014_FUNCIONES UNIVERSITARIAS INTEGRADAS
Cronograma
Curso IPD – EUCD y APEX
Estudiantes
de primer año – Primer semestre de 2014
Horarios
del cursos: 2 turnos: de mañana- 8 y 30 a 10 y 30 hs
de tarde
– 19 a 21 horas
Cuando
estamos en APEX estamos la jornada completa de 8 y 30 a 12 y 30 y de
17 a 21 hs. Se aclarará en cada instancia el recorrido de IPD.
|
Clase
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Fecha
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Tema
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Lugar
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1
|
2 de abril
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Panel de
Presentación -Curso-Proyecto “Trayectorias” – Funciones
Universitarias
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FARQ
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|
2
|
9 de abril
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Seminario A-
Prácticas Colaborativas (curso a cargo de diseño)
|
FARQ
|
|
3
|
23 de abril
|
Presentación
general APEX – ESTER (comunidad ética) - breve recorrida en
APEX
|
APEX
|
|
4
|
30 de abril
|
Seminario B - Eco
Diseño, Medio Ambiente (curso a cargo de diseño)
|
FARQ
|
|
5
|
7 de mayo
|
Aproximación a los
lugares de inserción de los estudiantes
|
APEX
|
|
6
|
14 de mayo
|
Seminario C-
experiencias de usuarios (curso a cargo de diseño)
|
FARQ
|
|
7
|
21 de mayo
|
Evaluación a mitad
de año (curso de diseño)
|
FARQ
|
|
8
|
28 de mayo
|
Práctica
territorial
|
APEX
|
|
9
|
4 de junio
|
Práctica
territorial
|
APEX
|
|
10
|
11 de junio
|
Práctica
territorial
|
APEX
|
|
11
|
18 de junio
|
Práctica
territorial
|
APEX
|
|
12
|
25 de junio
|
Práctica
territorial
|
APEX
|
|
13
|
2 de julio
|
Evaluación formal
(curso diseño)
|
FARQ
|
|
14
|
9 de julio
|
Presentación
-Devolución de lo trabajado con la comunidad – Intercambio del
proceso
|
APEX
|
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